企业为什么要建立激励机制，企业用什么方法进行激励？

一、企业为什么要建立激励机制，企业用什么方法进行激励？

只有建立激励机制，才能调度职工积极性，创造性，提高企业效益。

方法: 给与精神方面的鼓励，树立荣誉感，给与物质奖励多发奖金

二、股权激励体系怎么建立？

激励这件事，不宜过多也不宜过少

激励这件事情，多也不行少也不行，少了员工就跑了，但多了也不行。举个例子，我的一个客户，格局很大，他们公司在科学层面上的绩效考核是比较明确和规范的，每个人做到什么程度就能拿到什么样的奖金。

但问题来了，在招聘时来了一位非常聪明也很努力的孩子，以实习生的身份进来，当时每个月工资只有 5000，后面因为自己的能力突出，按照绩效考核的标准一个月最多能拿到 30 万，导致后面公司已经指挥不动这他了，他觉得自己很厉害，能给公司带来巨大的效益，开始变得不听话，而公司也不敢直接开除。

所以当时我跟 CEO 面谈的时候，更多的是指出 CEO 的问题，在这个过程中，你愿意把钱拿出来是好事，这是一个基础，但站在另一方面，你把这个孩子害了，他如此年轻的年纪觉得自己可以拿到这么多钱，已经迷失自我了，未来的职业发展道路也会有一定的干扰。

所以我们在股权激励过程中也经常讲到一个词叫延迟满足，从公司的角度讲，太延迟的激励也不行，只满足眼下也不行，需要很多方式方法，既符合人性，又能达到管理的效果。

另外股权激励做不好也会引起很多纠纷，比如员工有进入机制设定，但也有退出机制，我们处理过很多纠纷都是因为没有退出机制，员工变成公司的自然人股东，在离职的时候没有退出机制，虽然未来融资，股权稀释的时候这点股份占比很少，但如果处理不好，未来每一次工商局变更，每一次文件都需要他配合你签字，就会变得很麻烦。

动态合伙股权

前面说了这么多，后面我们说一些简单有效的激励制度——动态合伙股权。

我们知道股权激励模式有很多种，可以是股权、期权、虚拟股，但重点是实现动态，很多激励起不到效果的原因在于模式是死的，到了某个时间点员工就可以躺在功劳簿上睡大觉，动态的考量需要从历史贡献、现在的价值、公司发展规模、公司组织架构等多方面来考量。

所以我们首创一种模式叫分层式动态股权激励体系。底层是股权/期权激励，能起到吸引优秀人才的作用；第二层则让这套模式动起来，实现可增、可减、可进、可退；最上层叫动态合伙，真正实现企业文化塑造、组织传承、价值观考核。

根据公司在发展的不同阶段所面临的不同员工，我们在做股权激励的时候需要考核的两个维度：一个是公司现在处在什么样的发展阶段；一个是员工处于哪个层面。比如初创公司更关注合伙人股权分配，期权池的预留等，到了成长期，核心人才有了，怎样去持续激励他，进入成熟期后要考虑怎样留住激励对象不会跳槽。

三、企业激励文案？

如果你真的有努力工作，并且心态平和，让人意想不到的惊喜肯定会发生。

　效率绝不是偶然。它总是追求卓越，妥善计划，以及专注努力的成果。

　记住那项准则——甚至是关于效率的准则都是可以被打破的。

每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。

　当你年轻的时候，应当为了学习而工作，而不是为了赚钱而工作。

四、激励措施奖励办法？

激励的主要方法有

(1)物质激励。物质激励中最突出的就是金钱的激励。金钱虽不是惟一能激励人的力量，但它的激励因素是不可忽视的。

(2)精神激励。采用的精神激励方法主要有:目标激励法、环境激励法、领导行为激励法、榜样典型激励法和奖励惩罚激励法。

(3)员工参与管理。是指让员工不同程度地参与组织决策及各级管理工作的研究和讨论。

(4)工作丰富化。也就是使工作具有挑战性且富有意义。

五、项目激励办法细则？

 XXX公司项目进度及品质管理办法

一.目的：

为了加强项目进度管理，激励研发人员的积极性，及时满足市场对新产品的需求，特制定本办法。

二.范围：本办法适用于XXX公司所有立项项目。

三.主要流程：

1、 立项评估

凡新产品均需立项，由XXX公司组织项目评审委员会及相关人员进行立项评估，形成《立项评估会议纪要》。

2、 立项申请

公司成立项目团队，由其负责人进行立项申请，编写《立项申请书》。由项目评审委员会确认后，报公司总经理批准后，立项成立。

3、 项目进度确认

由项目评审委员会对项目进度计划进行确认。项目进度计划书由项目负责人拟定。

4、 项目奖励额度及方式确认

由项目评审委员会对项目奖励额度及方式进行确认。并附录于立项申请书后。

根据不同项目（投入资源、研发周期等不同），确定奖金总额。  其中进度奖与品质奖各占 %。 

5.进度奖的发放方式：

【1】完成整个项目研发（项目完成确认），发放进度奖总额的 %作为奖励，余下 %在新品上市后一年后发放。

【2】如果提前半个月完成，奖励进度奖总额的2.5%，提前一个月完成奖励进度奖总额的5%，提前1.5月完成，奖励进度奖总额的7.5%，提前2月完成，奖励进度奖总额的10%。

【3】如未按期完成，取消进度奖。每推迟半个月，罚进度奖总额奖金 2.5%。

6.品质奖的发放方式：

当产品正式上市一年后，未出现因设计缺陷造成的原则性更改，则可由项目组提出品质奖的申请，报项目评审委员会通过后执行。如出现原则性更改，则取消品质奖。

7、 项目执行

由XXX公司及项目组严格执行。

8、 项目完成确认

项目完成的时间节点以出具签字完整的设计确认报告为准。（按体系文件中的规定执行）

9、 财务核算及报批

财务部根据项目评审委员会通过的奖励标准进行奖金核算。

10、 奖励执行

XXX公司按照公司财务审批流程领取奖金，具体的发放方式如下：

奖金总额的80%发放给项目团队，16%发放给项目测试团队，4%发放给XXX公司其他辅助人员。具体人员发放的额度由XXX公司确定并报公司财务存档。                   本管理办法解释权归XXX公司解释。本管理办法自批准之日起试行一年。

六、企业统计员学什么？

做统计必须学会数据的搜集、整理、计算和分析等。

基本简介

1、统计工作

指搜集、整理和分析客观事物总体数量方面资料的工作过程，是统计的基础。

2、统计资料

统计工作所取得的各项数字资料及有关文字资料，一般反映在统计表、统计图、统计手册、统计年鉴、统计资料汇编和统计分析报告中。

3、统计科学

研究如何搜集、整理和分析统计资料的理论与方法。统计工作、统计资料、统计科学三者之间的关系是：统计工作的成果是统计资料，统计资料和统计科学的基础是统计工作，统计科学既是统计工作经验的理论概括，又是指导统计工作的原理、原则和方法。原始的统计工作即人们收集数据的原始形态已经有几千年的历史，而它作为一门科学，还是从17世纪开始的。英语中统计学家和统计员是同一个，但统计学并不是直接产生于统计工作的经验总结。每一门科学都有其建立、发展和客观条件，统计科学则是统计工作经验、社会经济理论、计量经济方法融合、提炼、发展而来的一种边缘性学科。

基本特点

数量性

社会经济统计的认识对象是社会经济现象的数量方面，包括现象的数量表现、现象之间的数量关系和质量互变的数量界限。

总体性

社会经济统计的认识对象是社会经济现象的总体的数量方面。例如，国民经济总体的数量方面、社会总体的数量方面、地区国民经济和社会总体的数量方面、各企事业单位总体数量方面等等。

具体性

社会经济统计的认识对象是具体事物的数量方面，而不是抽象的量。这是统计与数学的区别。

社会性

社会经济现象是人类有意识的社会活动，是人类社会活动的条件、过程和结果，社会经济统计以社会经济现象作为研究对象，自然具有明显的社会性。

三大职能

统计要达到认识社会的目的，不仅需要科学的方法，而且需要强有力的组织领导。因此统计兼有信息、咨询、监督三种职能。

信息职能

是统计部门根据科学的统计指标体系和统计调查方法，灵敏、系统的采集、处理、传输、贮存和提供大量的以数据描述为基本特征的社会经济信息。

咨询职能

指利用已经掌握的丰富的统计信息资源，运用科学的分析方法和先进的技术手段，深入开展综合分析和专题研究，为科学决策和管理提供各种可供选择的咨询建议与对策方案。

监督职能

指根据统计调查和分析，及时、准确地从总体上反映经济、社会和科技的运行状态，并对其实行全面、系统的定量检查、监测和预警，以促使国民经济按照客观规律的要求，持续、稳定、协调地发展。

这三种职能是相互联系、相辅相成的。统计信息职能是保证咨询和监督职能有效发挥的基础；统计咨询职能是统计薪资职能的延续和深化；而统计监督职能则是信息、咨询职能基础上进一步拓展并促进统计信息和咨询职能的优化。

七、如何建立教师激励机制？

一是建立教师成长档案和教师层级考核制度，并为他们取得成就创造条件，为他们搭好施展才华的舞台。

二是为了使教师能够更快的成长，本着“培训是最大的福利”的思想，他们采取多种形式加强教师的培训工作。

三是加大对青年教师的培养力度，实施“青蓝工程”，落实“师徒结对”措施，重点抓好他们备课、上课、作业布置与处理等教学环节。

八、企业开年激励口号？

团结一心。 其利断金 。

团结一致， 再创佳绩 。

大家好， 才是真的好 。

因为自信， 所以成功 。

众志成城， 飞跃巅峰 。

忠诚 合作， 积极乐观， 努力开拓 往，勇往直前 。

九、企业人才激励优点？

五大好处

首先，鼓励员工可以培养员工，提高员工的自信心。一个人的成长、成功，离不开鼓励，鼓励就是给员工机会锻炼及证明自己的能力。在员工每天的工作、生活中，一个温暖的言行，一束期待的目光，一句激励的评语会激发员工的上进心，甚至会改变一个员工对工作乃至对人生的态度。在鼓励的作用下，员工可以认识到自己的潜力，不断发展各种能力，成为生活中的成功者。

鼓励还可以唤起员工乐于工作的激情。管理者的鼓励就像一缕春风，滋润着员工的心田，又像一架桥梁，拉近了管理者与员工的距离。在这种情况下，员工岂有不爱工作、不愿工作之理？

其次，鼓励员工可以促进工作顺利完成，保证工作质量。“哀莫大于心死”，管理者用尖刻的语言奚落、讽刺、挖苦员工，表面上员工是在听你的，按你说的去做，但实际上员工只是在敷衍了事，因为他根本体会不到工作的乐趣，工作质量肯定不高。同时，因为奚落、讽刺、挖苦更多的是伤害员工的心灵，长期以往，员工的自尊被摧毁，自信被打击，智慧被扼杀，工作可能干得更不好，最后抱着“死猪不怕开水烫”的态度，对员工、对管理者、对企业都不利。

再次，鼓励员工可以体现管理者的个人修养。管理的艺术不在于作指示、下命令，而在于如何激励、唤醒、鼓舞员工为你的工作目标去奋斗。一个只会下命令的领导不是好领导，特别是对执行层的领导来说。

第四，鼓励员工可以树立管理者的个人威信。鼓励员工，无疑会树立管理者在员工心目中可亲、可敬的形象，觉得管理者是值得信赖的人，这对于促进员工与管理者的沟通，促进工作很有好处，员工也愿意为这样的管理者努力工作。

第五，鼓励员工可以为企业创造良好的文化。管理者鼓励员工，可以在公司形成非常好的互助互励的氛围，这无疑是创造学习型组织的基础，同时也能体现企业管理“以人为本”的理念。（完）

十、企业人才激励措施？

目标激励——一个振奋人心、切实可行的奋斗目标，可以起到鼓舞和激励的作用。所谓目标激励，就是把大、中、小、不论远、中、近的目标结合起来，使人们在工作中每时每刻都把自己的行动与这些目标紧密联系。目标激励包括设置目标、实施目标、检查目标。

信任激励——信任激励法是指让员工参与饭店的决策和各级管理工作中去，增强沟通与协调，使职工感受到上级主管对自己的信任，产生强烈的责任感和成就感，从而对职工个人产生激励，又为企业目标的实现提供了保证。

奖励激励——奖励就是对人们的某种行为给予肯定和奖赏，使这种行为得以巩固和发展。奖励要物资与精神相结合，方式要不断创新，新颖刺激和变化刺激的作用是比较大的，重复多次的刺激，作用就会衰减，奖励过于频繁，刺激作用就会减少。

支持激励——支持激励就是作为一个领导者，要善于支持员工的创造性建议，把员工蕴藏的聪明才智挖掘出来，使得人人开动脑筋，勇于创造。支持激励包括：尊重下级的人格、尊严、首创精神，爱护下级的积极性和创造性；信任下级，放手让下级大胆工作，当工作遇到困难时，主动为下级排忧解难，增加下级的安全感和信任感；当工作遇到差错时，承担自己应该承担的责任，创造一定的条件，使下级能胜任工作。

关怀激励——了解是关怀的前提，作为一名领导者，对下属员工要做到“八个了解”，即了解员工的姓名、籍贯、出身、家庭、经历、特长、个性、表现； “八个有数”，即对员工的工作情况有数、身体情况有数、学习情况有数、经济状况有数、住房条件有数、家庭成员有数、兴趣爱好有数、社会交往有数。

榜样激励——通过具有典型性的人物和事例，营造典型示范效应，让员工明白提倡或反对什么思想、作风和行为，鼓舞员工学先进、帮后进。要善于及时发现典型、总结典型、运用典型。

集体荣誉激励——通过给予集体荣誉，培养集体意识，从而产生自豪感和光荣感，形成一种自觉维护集体荣誉的力量。各种管理和奖励制度，要有利于集体意识的形成，形成竞争合力。

数据激励——用数据显示成绩和贡献，能更有可比性和说服力地激励员工的进取心。对能够定量显示的各种指标，都要尽可能地进行定量考核，并定期公布考核结果，这样可使员工明确差距，迎头赶上。

绩效工资激励——所谓绩效工资制是指将员工的工资直接和他的工作业绩联系在一起，企业一般的做法是:先设定一个比较低的基本工资用来维持员工的基本生活需要，然后再根据员工的工作业绩给他们发工资。绩效工资制也是现代企业常用的一种比较成功的员工激励方法。

岗级动态管理激励——所谓岗级动态管理激励系统，是以按劳分配、公平竞争为原则，以优胜劣汰思想为指导，通过建立严密科学的量化考核体系，对企业员工进行德、勤、绩、能考核排队，划分为五个等级（工种带头人、优秀员工、合格员工、试用员工、下岗员工），逐级进行尾数淘汰和首数晋升，岗位级别亦相应有所变动。这是一种新的中小企业员工激励机制，已在不少企业中运用成功。

领导行为激励——一个好的领导行为能给员工带来信心和力量，激励员工朝着既定的目标前进。这种好的领导行为所带来的影响力，有权力性的和非权力性的，而激励效应和作用，更多的来自非权力性因素。包括领导者的品德、学识、经历、技能等方面，而严于律己、以身作则等则是产生影响力和激励效应的主要方式。

在上述的几种激励方法虽然有很多的优点，但是也存在很大的不足。因此不难发现：即任何一种员工激励机制都是一种比较单一的激励机制，从而使他们在实际运用的过程中会有难以避免的缺点，因而达不到对员工最佳的激励效果。因此需要采用多种激励措施，从物质层面和精神层面双方面着手，系统的、全方位的对员工进行有效的激励，诱导员工的工作动机，使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要，增加其满意度，从而使他们的积极性和创造性得到最大限度的发挥，并继续保持和发扬下去，进而促进企业的发展。