关于注册环保环保工程师考试的问题？

一、关于注册环保环保工程师考试的问题？

注册环保工程师是从2007年开始报考，2015年停考，至今考了13次，每年10月举行一次，全国统一大纲、统一命题、统一考试、统一分数。

专业考试考2天，第一天为专业知识，上午下午各3个小时，上下午都是40道单选，每题1分，30道多选，每题2分，错选、少选、多选均不得分（这是勘察设计类专业考试特有的！！！），；第二天为专业案例，上下午各3个小时，上下午都是要25道题，每题2分，前12题为必答题，4个方向各3题，后13题要自己选择一个方向进行答题，且上下午要选同一方向（这是2015年后改的，考生每个方向都要复习，但侧重点有所不同）。第一天上下午合计满分200分，合格线120分；第二天上下午合计100分，合格线60分。本人2020年一次性通过专业考试，148（67+81）+70（40+30），拿到资格证书。

今天分享考试资料。从三个方面来分析，包括教材、真题和规范，我的总结是：教材是基础、真题练兵场、规范是保障！三者缺一不可！！

一、教材

教材方面，又分为三个方面。

首先是大纲，虽然和教材目录差不多，但分了了解、熟悉、掌握，可以看出不同知识点要求的层次是不一样的，建议把大纲的要求抄到教材上去，可以更有针对性的复习。

其次是教材，建议购买官方教材，已经出了四版，最好能买第四版，如果有第三版的也行，就是需要补充的规范多一点。教材一定要熟悉，特别是历年考试重点。

最后是补充用书，如三废手册、各个方向的经典教材，这个看个人，如果不熟悉的，带上考场也是没用的。我是作为教材的补充来使用的，对于教材上没有讲透彻的知识点，通过补充用书来扩充，加深理解。

二、真题

真题特别重要，是巩固、检验我们学习效果最好的工具，没有之一！！！

真题分为三个阶段使用。

首先是复习阶段，使用分类真题，及时巩固所学知识点；

其次是系统梳理阶段，当把全部知识点看完一遍后，可以找周末时间，拿其中几套真题来模拟一下，不一定严格计时，可以半天做多套，快速的检验学习效果；

最后是空白真题，这个是冲刺极端用的，一定要严格按照上下午各3个小时来做每一套题，包括案例题的写主要步骤，包括涂答题卡，严格按照考试时间。我是在国庆期间做的，效果非常好。

关于真题，多说两句：一是上述分类真题，可以到各个培训机构的淘宝店里买，还是很值得的，历年真题和空白真题，可以单位打印的话就占点便宜吧，自己去打印店打就不如买；二是要做错题分析，最好能把错的点抄到教材上去，加深记忆，而且后续考试的时候还能避坑。

三、规范

规范是我最后悔没有买的，我都是自己打印的，一是不全、二是比较凌乱。虽然我也梳理了，但还是没有专业机构做的好。

也很庆幸自己打印了基本最新的规范，考试的时候，真的用上了，起码拿了10分左右吧，主要是在第一天专业知识的时候用上的，那个高兴啊！！！

第四版教材里面规范比较多了，但还是要补充一些最新的，比较教材是2017年出版的；第三版的话，就得补充比较多了，基本没啥规范可查。

规范可以在复习完第一遍之后买，别太晚，因为熟悉规范需要一定的时间，不然考试的时候根本找不到；如果后面还出了新的标准规范，可以问店家要电子版，自己单独打印成册，或者直接购买。

上述提到的第三版、第四版教材，历年真题，规范标准我上传到网盘了，有需要的可以自行下载，其中标准规范比较多，只上传了目录，需要的可以单独找我或者找各大机构淘宝店去买（本人知道的有陈工、张工、80教育）

链接：https://pan.baidu.com/s/1isC2jTQHU-9VPGVdOOyFHA

提取码：zhzy

后续将分享我的备考方法和一些细节，欢迎收藏、点赞。

二、环保工程师和注册环保工程师区别？

注册环保工程师和环保工程师的区别

1、性质不同

环保工程师：属于职业资格，不得以个人名义承揽环境影响评价及相关业务。注册环保工程师：属于执业资格， 注册环保工程师业务范围更广，且执业资格优于职业资格。

2、工作不同

环保工程师是务虚的，搞文字的，是对环境影响做出评价的。注册环保工程师是做工程技术的，需要到工地搬砖的。

3、看重的不同

环保工程师强调的是资质，也就是经历。注册环保工程师证是资质类证书，强调的是能力。

4、业务活动不同

环保工程师在具有环境影响评价资质的单位中，以该单位的名义接受环境影响评价委托业务。注册环保工程师在一个具有建设工程设计资质的单位，进行环保专业工程设计执业活动。

三、关于环保的词？

竭泽而渔，国计民生，气象万千，山清水秀，鸟语花香，绿树成荫，花枝招展，万紫千红，前人种树，后人乘凉，花红柳绿，苍翠欲滴，花团锦簇，风和日丽，青山绿水，细水长流，求同存异，百花齐放，遮天蔽日...

四、关于环保的标题？

1.保护环境，人人有责。

2.地球是我家，保护环境靠大家。

3.保持地球的美丽，最重要的是保护环境。

4.投⾝⽣态林业建设，共谱⽣态⽂明篇章。

5.为建设⼭川秀美、⽣态和谐、可持续发展的社会主义现代化国家⽽奋⽃。

6.掀起植树造林新⾼潮，打造绿⾊⽣态新家园

7.携⼿打造⽣态市，共建和谐新家园。

8.以⽣态⼯程为⽀柱，建设⽣态庆阳。

9.优化经济结构，改善⽣态环境。

五、关于环保的课文？

《云雀的心愿》是讲与环境有关的科学知识；《放小鸟》《这儿真好》《世界多美呀》《小河与青草》《台湾的蝴蝶谷》《鸟岛》《沙漠中的绿洲》等课文，是对学生进行环保教育的好教材，知识性强、趣味性浓，使学生认识、了解大自然中有关环保知识，了解有关动、植物知识，懂得它们都是宝贵的自然资源，是人类的朋友，要保护好这些资源，就是要保护好自然环境。

六、关于环保的标语？

1. 省一度电，爱一棵树。

2. 珍惜资源，共建绿色家园。

3. 刻苦二分天，勤俭节约钱。

4. 手把手，美丽环保共建。

5. 排污是小事，健康是大事。

6. 妈妈再也不担心我的烟囱。

7. 环境破坏只有赔不赚。

8. 文明出行，绿色出行。

9. 节能降耗，保家卫国。

10. 让我们手拉手，共同保护地球。11. 绿水青山不是英，而是家园人人爱。

12. 垃圾分类不难做，让环保从我做起。

13. 节约用水，从我做起。

14. 疯狂采掘一地富，留下烂泥无人爱。

15. 让我们行动起来，不忘初心保环境。

七、关于环保的名言？

我们在地球上生存,地球只有一个,我们应当爱护地球,保护环境.我们为了创造更好的生存环境,有很多保护环境的标语:比如:1、绿水清山,就是金山银山.2、植树造林,功在千秋.3、保护环境,就是爱护生命.

八、关于环保的手工？

看着家里成堆的垃圾你是否产生了自动动手变废为宝的意识?有想法还不够，要动起来，其实很简单，惊喜是自己带给自己的，

1

吃完的薯片的盒子，或者饼干的盒子，取长的一面作高，短的面为底，外面用毛线一圈圈的粘起来，就可以作笔筒，平时插些干花什么的也是可以的。

2

网购越来越多，快递的盒子一般抗压性能好，可以用彩纸包起来用作收纳盒，或者挑选一些大小适宜的放在抽屉做分类盒，大的快递盒放在卧室做垃圾桶装废纸，等到装满了一起去回收站卖了，两全其美。

3

一些老人们常用的撒花器，将较大的可乐什么饮料瓶在瓶口打几个洞，里面装上水，挤一挤就是撒花器了，像放在卧室的小盆栽植物可以用小饮料瓶做撒花器来浇洒。

九、关于环保的句子？

回答如下：1. 环保是每个人义不容辞的责任。

2. 我们应该采取措施保护环境，减少污染。

3. 环保不仅关乎我们自身的生存环境，也关系到我们子孙后代的未来。

4. 环保工作需要政府、企业和个人共同努力，方能取得实效。

5. 每一次的环保行动都是对地球的一份爱和关心。您好，1. 环保是我们每个人的责任，保护环境就是保护我们自己的未来。

2. 垃圾分类是环保的一项重要措施，让我们一起行动起来。

3. 每个人都应该从小事做起，如关闭电器、减少塑料袋使用等，为环保出一份力。

4. 森林是地球的肺，保护森林就是保护生态环境。

5. 严格限制污染，推广清洁能源是环保的重要举措。

6. 保护水资源，减少浪费，是我们每个人的义务。

7. 坚持可持续发展理念，既保护环境又推动经济发展。

8. 环保不只是一种行为，更是一种生活方式，让我们从现在开始改变。您好，1. 环保是人类生存和发展的基本前提和必要保障。

2. 环保不仅仅是一种责任和义务，更是一种生活方式和文明素养。

3. 只有保护环境才能保障人类未来的可持续发展。

4. 每个人都应该为环保贡献自己的力量，从小事做起，从身边做起。

5. 增强环保意识，倡导绿色生活，实现可持续发展是我们每个人的责任和使命。

6. 环保不是一时的热点，而是长期的、全球性的问题，需要我们共同努力。

7. 保护环境就是保护我们自己，让我们共同行动起来，为美好的未来努力奋斗。

8. 环保不仅仅是对自然环境的保护，更是对人类健康和生活质量的保障。

9. 低碳、环保、可持续是未来发展的趋势和方向，我们应该积极践行。

10. 环保不是一个人的事情，需要全社会的共同参与和合作，才能实现真正的环保。

十、关于环保的语言？

环保宣传语如下： 欣赏荒野、回归自然。 请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。 小小一口痰，细菌千千万。 “绿色生死恋”——有绿才有生命。 痰吐在地，辱写在心。 我选择，我喜欢，我环保，我健康。 保护绿色摇篮，你行，我能! 环保从点滴做起! 环境就是你的“脸”，要好好爱护。 让校园成为绿色殿堂! 绿色——永恒的美;学校——永远的家。 水清自然甜，水浑人人厌。 把绿色带入校园! 当绿色褪去，就意味着人类走向命运的低谷。 让绿色的希望从校园萌芽! 追求美好生活，应先拥抱绿色! 保护环境系各人，美化校园靠大家。 爱花、爱草、爱树、爱校园。 见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者 生命和绿色拥抱 人类与生态共存