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如何抓好学校教学管理工作?

来源:www.jobdf.com  时间:2023-09-10 09:55   点击:156  编辑:admin   手机版

一、如何抓好学校教学管理工作?

  本人以为,要抓好教学常规,要做好以下几方面的工作:  

一是要熟悉各级教学管理文件,特别要精通本校的教学管理文件,熟悉教学管理的内容、工作程序和工作要求;  

二是要严格执行教学管理制度,以制度管人管事;  

三是要建立教学监控系统,畅通学生教学信息反馈,定期开展教学检查,深入课堂听课,及时掌握教学信息(老师教学态度、课堂教学效果、学生出勤情况等),发现问题及时解决;  

四是要建立奖罚分明的激励机制,认定教学事故,评选优秀教师,促进教风根本好转。  除此之外,最好能建立校级教学督导机构,每天巡视检查老师们遵守教学常规的情况,以便发现问题当场处理。  以上属个人意见,仅供参考。

二、如何抓好学校的教学常规管理工作?

  本人以为,要抓好教学常规,要做好以下几方面的工作:  

一是要熟悉各级教学管理文件,特别要精通本校的教学管理文件,熟悉教学管理的内容、工作程序和工作要求;  

二是要严格执行教学管理制度,以制度管人管事;  

三是要建立教学监控系统,畅通学生教学信息反馈,定期开展教学检查,深入课堂听课,及时掌握教学信息(老师教学态度、课堂教学效果、学生出勤情况等),发现问题及时解决;  

四是要建立奖罚分明的激励机制,认定教学事故,评选优秀教师,促进教风根本好转。  除此之外,最好能建立校级教学督导机构,每天巡视检查老师们遵守教学常规的情况,以便发现问题当场处理。  以上属个人意见,仅供参考。

三、如何抓好毕业班教学管理工作?

1、首先应组建一支思想素质高、业务能力强的毕业班教师队伍。

2、分工负责,相互配合。根据学校工作的需要,将学校工作的各个方面分工落实到人,要求大家明确职责,各施其职,各负其责,相互配合,共同完成。

3、召开小学毕业班学生会。一次是对学生进行了遵守校纪班规、规范学生行为的教育。一次是对小学毕业班学生进行学习方法的指导和学生良好学习习惯养成的教育4、召开小学毕业班工作研讨会。组织召开毕业班教师研讨会,鼓励教师以主人翁的态度参与学校毕业班管理,激励大家奋发向上,为提高教育教学质量献计献策。5、适当提高毕业班教师待遇。学校要把有限的资金用到提高教学质量上,实行按劳分配,多劳多得。要向毕业班稍有倾斜,充分调动毕业班教师的积极性。关庙中心小学老井

四、如何抓好基层管理工作?

要抓好基管理工作,我个人认为要做好以下几点:

1.勤勉,忠于职守;

2.理性,善于抓工作带队伍;

3.加强自身管理,提高综合素质;

4.廉,常怀敬畏之心。

五、如何抓好安全管理工作?

抓好安全管理工作:

一、建立健全安全生产责任制

安全生产责任制是企业安全管理的核心。要明确企业一把手对安全生产负总责,狠抓各部门、各岗位安全生产责任制的贯彻执行,经常督促检查。

二、坚持安全生产一票否决权

在总结、评比、晋级时,使用安全生产一票否决权,引起企业各级领导对安全生产的高度重视,抓安全、抓产值、抓产量、抓效益,一并搞好。

三、坚持事故处理“四不放过”

事故原因不清不放过;事故责任不清和群众没有受到教育不放过:没有防范措施不放过;事故责任者没有受到处理不放过。只有坚持“四不放过”,企业才能吃一堑长一智。

四、开展定期安全大检查

建立安全检查制度,定期进行大检查,还要根据不同季节特点、不同生产现场和施工的特殊要求,开展专业大检查。检查要有目的、有组织、有计划地进行,避免走过场。通过检查真正发现一批隐患,解决一些具体问题。

五、坚持“三定四不准”原则

对事故隐患的整改要坚持“三定四不准”原则,即“定措施、定时间、定人员”,“凡是自己能解决的,班组不推给车间,车间不推给厂,厂不推给公司,公司不推给集团”。

六、坚持每周班组安全活动

班组每周开展一次安全活动,用1—2小时总结一周的安全情况,发现问题,及时采取措施解决。班组人员互敲安全警钟是一种好形式。班组安全活动要形式多样,内容丰富,做到“人员、时间、内容”三落实。

七、坚持每月领导安全讲话制

俗话说,安全生产好不好,关键在领导。每月由主要领导对中层以上(或班组长以上)干部进行一次安全生产讲话,总结上月安全情况,布置下月安全工作,提出明确的阶段目标和要求,并贯彻到基层。

八、新入厂工人“三级安全教育”

新入厂人员在进入生产现场前,必须进行厂部、车间和班组“三级安全教育”,使他们了解工厂的生产概况,懂得安全生产的基本知识。“三级教育”后,还应建立师徒合同,在师傅带领下进行操作。

九、开展安全生产标准化建设

所谓安全生产标准化,就是以人为本,用科学的、标准的行为规范,要求每个职工,规范和控制每个人员的操作全过程,使人人上标准岗,干标准活。

十、对新、扩、改建项目做到“三同时”

安全卫生设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用,从源头上控制事故的发生。

十一、把安全生产纳入单位经济责任制

安全生产不能孤立存在,它是企业全面管理中的一个重要组成部分。在企业经济责任制(或承包责任制)中,必须有安全生产内容,明确具体要求和考核办法。严格考核,奖惩分明,督促企业安全工作的落实。

十二、安全费用纳入总费用计划

目的是保证资金来源,使安全项目顺利完成。安全部门根据本企业存在的事故隐患,分别做出治理计划,积极申请安全经费,确保计划落实。

十三、建立职业安全卫生管理体系

职业安全卫生管理体系是当今世界各国积极推行的一种现代化管理方法。企业要走向世界,适应全球经济一体化要求,必须积极建立职业安全卫生管理体系。

十四、创造良好的安全生产环境

安全环境包括社会环境、思想环境、文化环境和现场工作环境。企业要通过多方面的工作,创造良好的安全生产环境,把安全生产融入企业管理的多个环节中去。

十五、积极倡导企业安全文化

企业安全文化是企业员工安全行为准则和价值的总和。企业安全文化形式要多样,如安全思想交流,安全演讲,安全竞赛,标准化建设等,形成一个浓厚的安全文化氛国。

十六、用现身说法教育广大员工

用现身说法(主要是事故的现身说法)教育广大员工,是企业安全管理的一种好方法。使员工看得见、摸得着,直接感受得到,这比别的方法效果更显著。

十七、把安全生产与家庭、社会紧密结合

安全生产关系到每个职工,关系到每个家庭,也关系到社会。动员家庭成员关心员工的安全健康,督促员工遵章守纪;全社会大造安全生产舆论,宣传安全的重要性。企业、家庭、社会紧密结合,共同营造安全氛围。

十八、支持企业安全管理干部的工作

企业安全管理干部工作很艰苦。企业领导应及时肯定他们的成绩,指出不足,鼓励他们努力工作。这件事做好了,安全管理工作就会有新的起色。

六、如何抓好设备管理工作?

一、做好设备资料管理工作二、加强设备日常维护三、注重对设备的维修,重视作业人员的素质

七、如何抓好课堂基础教学?

教师对于课堂教学的组织、驾驭能力,是完成教学任务、实现教育目的根本保证.因此,提高教师控制课堂教学的能力,是提高课堂教学质量的关键所在. 课堂教学的控制,就是对课堂教学中的主要变量(教师、学生、教材、教法等)进行适当合理的调节与控制,引发学生对知识的吸引力,使之沿着教师的思路成功地进行学习的过程

八、如何抓好教学常规管理?

  本人以为,要抓好教学常规,要做好以下几方面的工作:  

一是要熟悉各级教学管理文件,特别要精通本校的教学管理文件,熟悉教学管理的内容、工作程序和工作要求;  

二是要严格执行教学管理制度,以制度管人管事;  

三是要建立教学监控系统,畅通学生教学信息反馈,定期开展教学检查,深入课堂听课,及时掌握教学信息(老师教学态度、课堂教学效果、学生出勤情况等),发现问题及时解决;  

四是要建立奖罚分明的激励机制,认定教学事故,评选优秀教师,促进教风根本好转。  以上属个人意见,仅供参考。

九、怎样抓好学校路队管理工作?

一目的:让学生井然有序的上学,平平安安的回家。二办法:依学生上下学需要与特性分类为; 1自行上下学的路队_依据学生居住的区域划分为四大队。 2家长接送的路队_由家长接送上下学的分低中高三大队。 3安亲班的路队_由安亲班接送者带领,跟随各大路队後依序前进或上车。三管理:

1晨间路队於集合地点集合,由路队长点名并带领,於7:20後方可向学校安全的前进。 2偶而无法跟上路队者,指导其於上学途中见队归队,以维护安全与秩序。 3各路队路队长,由该路队中,高年级且无参加安亲班、补习或家长接送者担任。 4由专人接送上下学者,请依规定在安全的地点等待,并循安全的路线行走。四奖励:

1守规矩排队者,不定时给荣誉卡或奖品以玆鼓励。 2表现优良的路队,全队法给荣誉卡或奖品以玆鼓励。 3优良路队长则颁发奖状及奖品以玆鼓励。 4表现优良之安亲班路队则发给荣誉卡,并公布其安亲班名称以玆鼓励。五附注: 1未能遵守校规排队者,除规劝、辅导其珍惜生命安全排队下学外,若未见改善,则登记并通知家长,无效者则公布姓名。2未能遵守规定排队之安亲班,除规劝其重视学生放学生命安全外,若规劝无效则公布其安亲班名称 。

十、如何抓好机关食堂的管理工作?

机关食堂管理制度:

1、每周对食堂进行两次不定期的质量、安全、卫生检查,填写《衡炎高速公路机关食堂卫生管理检查表》,并督促落实执行。

2、每月月底召开一次食堂管理会议:

(1)讨论存在的伙食问题;

(2)对食堂的运转状况进行评比;

(3)向机关全体员工公布当月伙食开支情况。

3、落实对食堂的饭菜质量、数量、价格和卫生等方面的管理和监督,实现服务员工的宗旨。

4、帮助食堂完善管理规则,使食堂操作运行有序可循。

5、及时做好员工与食堂双方意见的反馈和沟通。

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