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招生课程顾问是什么?

来源:www.jobdf.com  时间:2023-08-25 15:41   点击:186  编辑:admin   手机版

一、招生课程顾问是什么?

就是类似于调查了解学院需求和满意度的工作

二、专注力训练课程学期计划?

上课内容:

1、训练目标:   

1、孩子学会专心听讲;

2、写作业速度明显上升;

3、错字、漏字、多字、串行现象明显减少;

4、杜绝考试马虎丢分现象;

5、坚持做一件事情的能力增加。

2、训练项目:

(一)注意力不集中一般都会影响学习,所以需要穿插进行学习能力训练。

(二)注意力专项训练

(三)以感觉统合理念为指导,以感统训练器材为载体(滑梯、大笼球,平衡木等),对视觉、听觉、触觉、前庭觉、本体觉等进行感觉统合训练。

在进行注意力训练之前首要对孩子的学习行为进行训练。孩子在上课过程中的坐姿、站姿,写作业过程中的握笔、看书、翻书等,会有大量的细节问题,也不容忽视。

(1)听觉的注意力训练

安心学习能力训练指导师会根据孩子的测评结果制定听觉注意力训练计划,安排课时,并根据训练进度不断将听觉注意力训练难度加大。这样安排课程的目标在于能够有效增加孩子的听觉宽度和听觉广度。并在训练课上及时纠正孩子出现的不良行为。听觉注意力训练主要包括:听觉记忆能力、听觉分辨能力、听动协调能力、听觉理解能力四个部分,它也是注意力训练的核心内容。具体内容如下:

1、听觉记忆能力

训练目标:

通过听觉记忆训练课程增强孩子的瞬间或短时记忆力和记忆宽度,减少孩子在上课当中老师口述大量信息的缺失,从而达到提高注意力的目标。

训练内容:

运用文章、数字、生活环境等背景进行学话、复述句子、信息制定和增减训练、听读等训练内容。

2、听觉分辨能力

训练目标:

通过听觉分辨能力训练来增强孩子通过听觉收获的所有信息进行分类、分辨能力,从而达到提高注意力的目标。

训练内容:

设计情景运用互动性强的材料,提高孩子们的训练兴趣,来判断错误、提问个别语句或词字、回答某个人物出现的次数等等。

3、听觉理解能力

训练目标:

通过听觉理解能力训练来增强孩子在上课过程中理解老师讲课内容、综合分析判断、并能融会贯通举一反三的能力,从而达到提高注意力的目标。

训练内容:

运用语文、数学应用题、英语、智商情商题等,进行听、读、谈体会训练。

4、听动协调能力

训练目标:

通过听动协调能力训练来增强孩子听到口令或老师在讲课时能够迅速、准备的做出动作反映,使听动协调,从而达到提升注意力的目标。

训练内容:

采用各种锻炼听动的游戏、情景性动作训练等内容。

(2)视觉注意力训练

视觉注意力训练项目包括:视觉敏捷力训练、视觉集中训练、线条追踪训练、视觉分辨训练、视听组合训练、视动协调训练、舒尔特方格训练。具体训练方法如下:

1、视觉集中能力

训练目标:

通过视觉集中训练增强孩子对数字、字母、图形的视觉区分,从而达到提高注意力的目标。

训练内容:

在一张布满数字或者字母或者相近图形的卡片上,按照要求区分、指定、分辨、持续。

2、线条追踪能力

训练目标:

通过线条追踪训练来增强孩子的视觉敏锐性和眼球运动,从而达到提高注意力的目标。

训练内容:

对布满数字或文字的卡片按指定要求连线、描红、涂画,查找字数、条数等内容。

3、视觉分辨能力

训练目标:

通过视觉分辨能力训练来增强孩子的视觉分辨能力、集中注意力、大脑反映能力,从而提高孩子的注意力的目标。

训练内容:

寻找相同或不同,归类和去除差异等内容。

4、视听协调能力

训练目标:

通过视听协调能力训练来增强孩子的视觉观察能力、听觉记忆能力的有效协调,达到视听协调,再串联听动协调能力训练,形成高效的视-听-动协调,从而达到提高注意力的目标。

训练内容:

给孩子一张卡片或者图片,训练师口述故事内容或指令,让孩子找出词语的顺序或次数等。

5、视动协调能力

训练目标:

通过视动协调能力训练来增强孩子的眼睛、肢体(手、腿等)的协调能力,再串联听动协调能力训练,形成高效的视-听-动协调,从而达到提高注意力的目标。

训练内容:

对照训练教材,用眼睛看教材内容,边看边完成要求动作。

根据我们的经验,注意力训练分三步走,第一步是学习行为习惯问题为主。第二步为各个训练项目的目标为主,第三步要进行综合串联训练,在整个注意力训练过程启乐园会根据孩子的情况适当安排感觉统合训练,从根本上解决注意力不集中的内在影响因素。

三、托管老师和课程招生顾问,哪个,工作好?

这是两种不同性质的工作,课程招生顾问是销售性质的,托管老师是服务性质的。

首先要看你的目标是长期还是短期,其次看你的性格适合哪种工作,第三看托管机构是否像贝尔安亲一样正规。

四、#课程顾问#做课程顾问,哪个公司比较好?

看你具体想做哪方面的培训,成人、少儿都完全不一样的。成人的话华尔街英语、英孚美联韦博属于成人四大机构,少儿就很多了,杨梅红、英孚、朗文等等。还有早教的话其实对个人提升不大,如果你是个有气场有追求的人还是建议做成人 来自职Q用户:苏先生

在哪里做?成都的话北京嗨学网不错!成都分公司!还有一个朋友在上海做英语教育培训,底薪6千,要求高 来自职Q用户:王女士

五、招生咨询专员课程顾问,具体是做什么工作的?

招生咨询专员课程顾问的具体工作就是回答入学者的众多问题,比如说学费、住宿、教学、户口等等一系列的问题都有该专员为家长解答。

六、教育机构做招生课程顾问的工作怎么样?

您好,我在教育机构任职,我可以直接告诉你,性别在这里面是没有任何影响的。你在里面任职的主要条件应该是:

销售能力,因为虽然说是课程顾问,但是其实一般都是电销人员;

你对课程基本情况的把握能力,在学员咨询你课程相关知识的时候,你需要能够自如的应付;

你的控场能力:学员在咨询课程的时候会有很多的观点是与你的观点是相冲突的,或者有些时候学员的意向基本没有,你需要强大的控场能力来应对以上的问题;

总结:其实你也不必要担忧,基本进去都会有为期两个星期左右的培训,你只要在这两周内努力点,勤奋点。打好相关的产品的基本知识,掌握了整个流程,你完全没必要担心。

七、课程顾问销售技巧?

销售技巧!

不要和客户对抗

对抗分为两种:第一种是当客户表达的价值观和自己的不一致的时候,课程顾问用否定的语言回复;第二种情况是当客户客户对课程顾问不理解的时候,课程顾问就拼命解释,试图证明自己是正确的,这样对只能让你和客户的距离越拉越远。

不要主观判断客户

无论客户说什么或者穿什么,你都不要认为他买不起,一般越是成功的人,越不会用穿着打扮武装自己,话不多,穿着打扮也一般,却重视孩子教育的家长比比皆是!好的顾问应该有即使知道客户暂时不会买单,依然尊重客人的胸怀。

不要销售课程特质

永远不要想让客户会因为您的课程好而买单,客户只会因为你的课程有可能给他带来好处而买单,也就是客户愿意为未来的结果买单,而非您的好课程!

不要刻意假装亲密

无论你是否承认,大部分情况下,无论电话里还是面谈,客户知道您会让他买东西,甚至有些客户在来之前已经做好了和您激烈砍价的准备,你如果虚情假意的过度亲密,反倒让客户感觉你油嘴滑舌!所以不如自然点!

不要诉说大于倾听

虽然这个问题看起来很简单,但是很多顾问却没有太在意。所以这里还需要强调。一味只顾自己说的痛快,第一会让客户感觉到有很强的压力感,第二会给客户推销的感觉,第三言多必失!所以如果想做好销售,就请关闭你的嘴,试着听对方说,然后根据对方的关注点,再表达自己的观点!

八、怎样做好课程顾问?

作为课程顾问,我建议您做好以下几点:

1,相信自己的课程是最好的,当然这要给予你对课程的了解。

2,对综合知识的掌握,例如的教育学,心理学,销售方面的技巧,话术的运用。

3,注重外在形象,可以不漂亮,但应该有涵养。

4,一个优秀的课程顾问,不等于一个简单的推销,应该诚心,诚恳,诚实,当你正站在客户角度的时候你成熟了。最后祝您自信,稳重的言谈举止帮助你更大的成功。

九、课程顾问能做几年?

课程顾问这行只要说你肯研究和学习,做一辈子都可以。

十、什么是课程顾问?

课程顾问指的是课程销售人员。负责组织实施培训:包括前期培训资料的准备,与讲师沟通培训现场的协助等;负责完成工作任务并维护客户:按时完成工作计划及每月课程销售任务,维护潜在顾客以及学员数据库

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