监事权利大吗？

一、监事权利大吗？

董事与监事在经营决策权方面，董事绝对大于监事；而在监督权方面，监事对董事拥有独立的监督权。所以两者无法比较谁的权利更大，只能是在某方面比较。

【法律依据】《公司法》第54条，监事可以列席董事会会议，并对董事会决议事项提出质询或者建议。监事会、不设监事会的公司的监事发现公司经营情况异常，可以进行调查；必要时，可以聘请会计师事务所等协助其工作，费用由公司承担。

二、检查院权利大还是法院权利大？

职责不同，没有大小之分，都是为人民服务。

法院，是世界各国普遍设立的国家机关。主要通过审判活动惩治犯罪分子，解决社会矛盾和纠纷，维护公平正义。

检察院是世界各国普遍设立的国家机关，人民检察院是中华人民共和国国家法律监督机关。两者职责不同，没有大小之分，检察院和法院都是为人民服务，它们之中没有谁大谁小

三、编办的权利大吗？

1. 编办的权利相对较大。2. 因为编办是指编制和办理人事事务的部门，具有对人员编制、职务晋升、薪酬待遇等方面的权力，同时也可以对员工的工作进行安排和管理。3. 编办的权利虽然相对较大，但也需要遵守相关的法律法规和政策规定，不能随意滥用职权，否则会受到相应的处罚和惩罚。同时，编办也需要与其他部门协调配合，共同完成工作任务。

四、业主自管小组权利大吗？

业主自管小组的权利是小区业主大会授予的，所以自管小组在业主大会的授权范围内可以行使权利。因为小区的自管工作也是非常繁琐的，而且有的事情时间性还很强，不可能都等业主大会来决定，必须要有便宜行事的权利。所以，只要业主大会授权的事情，自管小组都可以处理。

五、审计局权利大吗？

审计局在对各单位实施审计前要下达审计通知书。对违反财经纪律的单可以下达审计整改决定，权利较大。但审计局对单位违规行为涉及的罚款，由银行收取上交财政，审计局只有建议处罚权。

六、儿童权利公约四大权利？

不歧视，每一个儿童都平等地享有公约所规定的全部权利；儿童的最大利益，涉及儿童的一切行为，必须首先考虑儿童的最大利益；确保儿童的生命权、生存权和发展权的完整，所有儿童都享有生存和发展的权利；尊重儿童的意见，任何事情涉及儿童均应听取儿童的意见。

不歧视（无差别原则/无歧视原则/非歧视性原则）：每一个儿童都平等地享有公约所规定的全部权利，儿童不应因其本人及其父母的种族、肤色、性别、语言、宗教、政治观点、民族、财产状况和身体状况等受到任何歧视。

儿童的最大利益：涉及儿童的一切行为，必须首先考虑儿童的最大利益。

确保儿童的生命权、生存权和发展权的完整：所有儿童都享有生存和发展的权利（两者完整兼具），应最大限度地确保儿童的生存和发展。

尊重儿童的意见：任何事情涉及儿童，均应听取儿童的意见。所有儿童，无论他们出生在哪里，属于哪个种族或民族，无论是男孩还是女孩，富有还是贫穷，都必须得到充分的机会，成为社会有用的成员，并且必须享有发言权，他们的声音也必须获得倾听。

七、古代是皇后权利大还是太子权利大（按实权）？

从制度上讲，当然是太子权力大，因为太子是储君，皇帝不能临朝视事就是由太子摄政的，但古代皇帝对于自己的皇位极为敏感，哪怕是对太子也是很防备的，所以在实际操作中，皇后的权力应该大于太子，第一，皇后地位尊贵，第二由于皇后与皇帝大多数情况下是利益共同体，所以皇帝是比较信任皇后的，这就会加大皇后的权威。这就是人治社会权力在运行过程中的转移，制度反而形同虚设了（以上是个人理解）

八、纪检委权利大还是质监局权利大？

1，纪委是管理党员因违法、违纪的党的纪律监察机关。

2，质监局大队是政府依法行政的管理和监部门。

3，二个部门没有可比性。纪委行驶的是党纪权利;质监局大队行驶的行政执法监督权权利。

九、学校管后勤的权利大吗？

权利很大，也等于没有。

看一把手对他有多高的信任。任何岗位的权利和责任都是对等相应的。行政后勤也一样，根据“岗位责任”来赋予行政权力；而其他的权利则和其他员工一样的。

1、根据学校教育事业的发展，研究制定并组织实施全校后勤的发展及服务需求规划、有关政策措施及规章制度。

2、负责制定学校各类维修计划，受理校内各种维修项目的申请经费预算和任务。

3、根据学校下达的年度预算，及时采购各类办公用品和其他所需物品，保管、配发，努力做到勤俭节约。

4、负责学校环境、绿化、卫生保洁等工作的监督与规划管理。

5、负责水、电及其他物品的检查维修上报，及时解决存在的问题。

十、儿童权利四大权利口诀？

《儿童权利公约》最基本的权利可概括为四种：生存权、发展权、参与权、受保护权。

具体介绍：

1、生存权：所有儿童有存活的权利，以及有权接受可行的最高标准的医疗保健服务。

2、参与权：儿童参与家庭、文化和社会生活的权利。包括儿童有权对影响他（她）的任何事情发表意见。

3、发展权：包括接受一切形式的教育（正规的和非正规的）教育，向儿童提供良好的道德和社会环境，以满足儿童发展过程中的身体、心理、精神的需要。

4、保护权：保护儿童免受歧视，免受身体及性经济剥削和虐待，免受战乱、遗弃、照料疏忽；当儿童需要时，随时提供适当的照料或康复服务。

现实意义：

根据《公约》，凡18周岁以下者均为儿童，除非各国或地区法律有不同的定义。《公约》规定了世界各地所有儿童应该享有的数十种权利，其中包括最基本的生存权、全面发展权、受保护权和全面参与家庭、文化和社会生活的权利。