一、思想道德修养与法律基础实践报告南京贡院
状元是指科举制度中考试成绩最高的考生。在科举考试中，状元的选取是经过多轮考试和评定产生的。
首先是乡试，由各县推荐优秀的考生参加，通过考试的人可以进入省试。省试是选拔人才的主要场所，由各省选派优秀的考生参加，通过考试的人可以进入殿试。
殿试是最高级别的考试，由皇帝亲自主持，参加的是各省的状元和一些官员。
在殿试中，考生需要回答皇帝提出的问题，发表自己的见解。
最终，根据各项考试成绩、答辩表现、品德等综合评定，评出状元、榜眼、探花等名次。
因此，状元的选取需要通过多轮考试和评定，综合评价考生的各方面素质和能力。
二、思想道德修养与法律基础实践报告怎么写
《思想道德修养与法律基础》课是在总结大学德育工作的丰富经验和长期科学研究的基础上形成的关于大学生思想、政治、道德、法律意识和心理素质教育培养的系统理论和知识。
学习本课程的意义在于：了解党和国家对大学生思想、政治、道德和心理素质等方面的基本要求，明确自己的努力方向和奋斗目标，提高精神文明素养，掌握提高思想道德修养的方法，指导自己的思想和行为实践，为在大学期间健康成长打下良好的思想基础。思想道德修养课是一门融政治性、思想性、科学性、知识性和实践性为一体，以应用为中心的多学科知识相结合的一门思想教育与法律修养课。学习这门课必须有科学的态度，正确的方法，掌握理论，付诸实践，不断总结，才能取得良好效果。
三、思想道德修养与法律基础实践报告500字
现在的大学生，包括我自己在内，可能从文化底蕴，工笔，社会经验，技术的掌握来说，都没有以前某个阶段的大学生质量好。
那么如何提高这个社会道德和法律来说，我认为如下:
1.学校方面:社会道德应该作为一个选修课，或者一些实践活动，比赛等待方式来普及。而法律方面来说，应该是多普及法律知识讲座，做政治课中，把一些重点放在法律知识方面。
2.学生方面:自觉遵循社会，树立正确的社会道德观念。积极参与有关活动，多看一些正能量的影视剧，视频，向社会中具有榜样的人学习。而法律，作为一个学生，不懂法律知识，等于失去了自我保护。法律是用来维护社会，维护集体或者个人的利益的。多看法律讲堂。普及知识，提高自我文化水平，并且学以致用!
四、思想道德修养与法律基础实践报告1000字
1、《马克思主义基本原理概论》
马克思主义具有与时俱进的品格。马克思主义与时俱进是变与不变的统一。正确理解马克思主义与时俱进的含义，关键在于区分马克思主义的基本原理与运用这些基本原理分析具体问题得出的具体结论。要做到马克思主义与时俱进，必须贯彻解放思想、实事求是的思想路线。
2、《毛泽东思想和中国特色社会主义概论》
毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物。它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人，运用马克思主义的立场、观点和方法，把中国长期革命和建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括而形成的适合中国情况的科学的指导思想。
马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的适合中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
3、《中国近现代史纲要》
主要内容包括从鸦片战争到建设中国特色社会主义新时期期间的历史，如近代中国的演变与中国近代史的开端、农民群众斗争和封建王朝的自救、资产阶级的改良与革命、中国共产党的诞生和中国革命的新局面、中国革命的探索、全民族的抗日战争、人民解放战争与新中国的诞生、 社会主义制度的建立和社会主义建设的开展、 改革开放与中国特色社会主义道路的探索与开辟等等。
通过对中国近现代历史发展规律的总结，帮助学生了解国史、国情，深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义道路。
4、 《思想道德修养和法律基础》
该书主要内容包括大学生活和人生发展，保持身心健康和建立和谐的人际关系，创造有价值的精彩人生，弘扬民族精神和爱国主义传统，加强自我道德修养，遵守社会公德、家庭美德和职业道德，增强法律意识和树立法治精神，中国的宪法精神与法律制度。
五、思想道德修养与法律基础实践报告书
思想政治教育是中国精神文明建设的首要内容，也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一。思想政治教育既十分重要，又相当难做，尤其是在市场经济的条件下，中国的思想政治工作存在着相对疲软的状况，很不适应现代社会发展要求。造成思想政治工作不力的原因很多，但其中重要的一个原因是长期以来我们忽略了人格教育及培养。我以为，人格教育是思想政治教育的基础，没有这个基础，思想政治教育就犹如无根的浮萍，总是漂流在人的思想表面而不能深入下去。
道德实践，它是指人类生活中受一定的道德意识指导和影响，约束，进而进行的社会活动包括个体行为和群体活动。
六、思想道德修养与法律基础实践报告2022
一、录用计划
全省计划录用公务员及参照公务员法管理的机关（单位）工作人员7993人，具体招考职位及有关要求等见附件1。
二、报考条件
（一）报考者应当具备以下条件：
1.具有中华人民共和国国籍；
2.18周岁以上、35周岁以下（1986年2月至2004年2月期间出生）；
3.拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度；
4.具有良好的政治素质和道德品行；
5.具有正常履行职责的身体条件和心理素质；
6.具有符合职位要求的工作能力；
7.具有大学专科及以上文化程度（其中普通高等院校在读的2022年应届毕业生应当于2022年7月31日前取得毕业证）；我省全日制技工院校高级工班、预备技师（技师）班毕业生，可分别参照大专、本科文化程度报考；
8.具备拟录用职位要求的其他资格条件，其中专业条件按照教育部和国务院学位办下发的《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录》、《普通高等学校本科专业目录》、《研究生人才培养学科目录》执行，具体按以下原则掌握：职位专业要求为学科门类（类）的，即该门类（类）所包含的专业和一级学科均符合要求；专业要求为一级学科的，即该一级学科所包含的二级学科均符合要求；对于《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录》、《普通高等学校本科专业目录》和《研究生人才培养学科目录》中没有具体对应的自设学科（专业）和境外留学专业，参照主要课程、研究方向、学习内容和职位专业需求等综合判断；
9.具备法律法规规定的其他条件。