高校教学秘书如何做好教学管理工作？

一、高校教学秘书如何做好教学管理工作？

　 教学秘书作为教学管理和教学服务的组织者和直接参与者，是联系教务处、院系、教师及学生的纽带，是各种教学信息上传下达的桥梁，是维持高校教学工作正常、有序进行的重要保障。随着高校招生规模不断扩大以及教学改革持续深入，教学管理向信息化、现代化发展，给教学秘书的管理工作带来新的机遇和挑战。

　　一、首先对教学秘书工作有一个明确的定位

　　秘书不是决策者，而是决策者的助手。领导者的职责是进行决策，秘书则在决策过程中，通过自己的特殊职能，为决策者提供信息，起到参谋助手的作用，成为领导总体职能的有机补充。因此从事教学秘书，不仅要做好领导的助手，还应具有较强的责任心与政策水平，能有效地组织教学，灵活有效地做好教学秘书工作。另外，从事教学秘书工作，还应要热爱、安心这项工作，踏踏实实地发挥自己的主观能动作用，全心全意地为教学服务。参谋助手，是21世纪秘书角色的准确定位，其角色中的任何行为，都是参谋助手的多面体现。要明确教学秘书在教学管理中的角色定位，认真履行各项工作。

　　二、严格执行教学秘书的岗位职责

　　教学秘书在工作岗位设置中虽然不是很重要的角色，却是缺之不可的教学管理人员。高校教学上的一些事务性管理工作都需要由教学秘书来督促完成，教学秘书是高校教务处和各院、系的联系纽带，起着上传下达的作用。比如：办理教师调课手续及考务安排要及时无误，学生的毕业资格审查要逐一落实，认真做好本院系的各项基础数据的统计及教学文件、资料的整理工作，积极参与各项教学检查、教学评价等工作等工作。

　　三、充分认识教学秘书应具备的素质

　　1、具备较高的思想素质,丰富的业务知识。因为教学管理和组织工作本身包含大量而繁琐的日常事物处理，其工作成绩和作用难以直接体现，教务管理人员应具备实事求是和脚踏实地的工作态度，同时也应具有良好的工作责任心和知难而上的精神。高校院系教学秘书必须了解目前高等教育的发展，熟悉教务管理中的各项原则、要求、程序，尤其是院系各专业、学科的人才培养方案，并要对其有相当程度的理解和把握，并能根据本校的具体情况，把人才培养目标与实际紧合起来。

2、具有熟练应用现代化办公设备及软件的能力。目前，很多普通高校为了适应21世纪“教育要现代化”的要求，充分开发、利用校园教务网络平台展开学校的教务工作，极大地提高了工作效率，为院务管理人员工作带来了极大的便利和个人潜力发展空间。

二、如何开展教务管理工作？

摘要：教务管理工作是教学工作的主体,是办好学校、维持教学秩序、提高教学质量的重要组成部分。教务管理对教学过程起着计划调控、监督激励和服务协调等作用,它直接影响＂教＂与＂学＂的效果。本文通过教务管理一切要为教学服务;教务管理要实现规范化、科学化、秩序化;教务管理要激发教员的积极性;教务管理人员要树立好＂两个服务＂意识,努力提高自身素质等四个方面,总结出一些粗浅的工作程序、经验和方法,与大家共同交流、学习。

三、云教务是什么教学？

云教学平台是一款专业的移动教学软件。让您的教学管理与学习生活，都可与网页版相辅相成，配合使用。对教师、学生、家长三大群体提供完善教学平台。

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四、学校教务管理工作有前途吗？

首先不讲这份工作的好与不好，谈一下我对工作的看法。

一份工作的好与不好完全取决于个人对这份工作的喜好；如果很喜欢这份工作，再枯燥无味的内容也能做出好的工作质量和氛围，如果喜欢这个行业，你会细心钻研寻求突破点。

如果不是很喜欢，把这个工作只当成一份工作，或者生存的工具，再好的工作环境也做不出色彩来，只会人云亦云，混沌度日。

单讲这份工作，凡是和教育挂钩的工作我们要用心对待，因为你面对的不是成人不是社会，而是处在成长期或者即将步入社会的一张张“白纸”。你做事什么样子很容易给学生们产生潜移默化的影响和阴影，你的一举一动很容易成为孩子在未来哪个时期做事的“模板”。所以，教育工作者讲究“言传身教”，教育工作者必须先要从心态入手，做好注备了才能发挥的很好。

五、高校安全管理工作规定？

高校安全管理包括下列任务：

（一）开展安全教育。普及安全知识，增强师生员工的法制观念、安全意识和防范能力。对学生的安全教育应纳入教学计划并记学分。

（二）维护校园稳定。严防境内外敌对势力、非法宗教势力、民族分裂势力等对高校的渗透、煽动和破坏活动；及时处置各种不安定事端和突发性事件；协助国家安全、公安机关调查与处置危害国家安全的行为；调解处理内部矛盾纠纷，维护校园安全稳定。

（三）严格安全管理。建立健全安全管理责任制和治安、消防、交通、信息网络、公共卫生等安全管理制度，落实安全管理措施，消除各种安全隐患，防止发生各类案件或事故。完善突发事件处置预案，果断及时地处理影响校园安全稳定的突发事件。

（四）协助查处案件。及时向公安机关和教育主管部门报告校内及与学校有关的刑事、治安案件、安全事故和其他严重危及校园安全的情况；保护发案现场并协助公安机关查破校内发生的刑事案件和治安案件；对校内有轻微违法行为但尚未构成犯罪的人员进行帮助、教育。

（五）参与综合治理。参加所在地区组织的社会管理综合治理工作，维护校园及周边秩序。

（六）完成其他安全管理任务。

六、高校教务处面试经典问题？

1.性格如何，偏重比较细心谨慎的。

2.你如何看待教务这块工作。

3.如果你成功应聘，你会如何开展工作。

4.如果遇到一个新的任务，下属有懈怠情绪，你改怎么理顺团队。

5.你自身的特长在哪里。

6.你有哪些优势，让我们不选别人，而选你。

7，你如何看到教育事业？又如何看到教师这个职业？

七、高校教务女教师好找对象吗？

我觉得，高校教务女教师是比较好找对象的。而且还能找着非常优秀的对象。想像起来，高校教务女教师，大多数是属于高级知识分子或者未来发展成高级知识分子。而高级知识分子的工资待遇和社会地位都是令人羡慕的。俗话说得好，鱼找鱼虾找虾，乌龟找王八。而令人羡慕的高校教务女教师何愁找不到好对象呢？

不能，绝对不能。

八、教学主任和教务主任区别？

我认为这两个主要区别是职务责任不同。教导主任主要负责教育和教学工作，教务主任主要负责教研工作。相比之下，课程分担，课时安排，组织考试，都由教导主任担当，责任更大。

九、高校学籍学历管理工作方案？

主要有4条。

第一条 全日制普通高等学校按照招生规定录取的新生，持录取通知书和学校规定的有关证件，按期到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应写信并附原单位或所在街道、乡镇证明，向学校请假。假期一般不得超过两周。未经请假或请假逾期报到的，以旷课论，超过两周不报到者，取消入学资格。

第二条 新生入学后，学校应在三个月内按照招生规定进行复查。经过复查、注册的，即取得学籍。复查不符合招生条件者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。凡属徇私舞弊者，一经查实，取消学籍，予以退回，情节恶劣的，须请有关部门查究。

第三条 新生进行体检复查患有疾病者，经医疗单位证明，短期治疗可达到健康标准的，本人申请，由学校批准，可准许保留入学资格一年，并应回家或回原单位治疗。保留入学资格的学生，必须在下学年开学前向学校申请入学，经县以上医院证明，学校复查合格，方可重新办理入学手续。复查不合格或逾期不办入学手续者，取消入学资格。

第四条 每学期开学时，学生必须按时到校办理入学注册手续。因故不能如期注册者，必须履行请假手续，否则以旷课论。未经请假逾期两周不注册的，按自动退学处理。

十、如何破解高校教务老师态度差难题？

当我们学生学会为自己的行为买单，对不起，教务老师同样态度很差，有些规章制度你觉得很清楚，但学生怎么会知道呢？有些奇怪的审批流程，自己的导师说的一知半解，学生哪里知道应该干什么，不都是教务老师需要回答的？有些是学生不认真，有些不是。我们可能在某些时候问了一些不合规章制度的蠢问题，就招致阴阳怪气的区别对待，请问这是老师的问题还是学生的问题

有些老师平时给大家印象很好，但偶尔那么一次，对某个学生阴阳怪气了，要知道在中国高校，学生是很好欺负的，什么学生敢跟教务老师叫板？虽然大家都说老师的好话，但是一颗老鼠屎坏了一锅粥，请问教务老师是服务类型的岗位，还是教务老师是大爷？